sábado, 15 de noviembre de 2014

Felicidad Interior Bruta (FIB)

  • ¿Cuál es nuestro nivel de Felicidad Interior Bruta? (FIB)
  • ¿Podemos mejorarlo?
  • ¿Se vive bien aquí?
  • ¿Nuestro pueblo "tiene un color especial"?
En este proyecto pretendemos conocer el nivel de felicidad de los vecinos de nuestro pueblo y reflejarlo en una variable que llamaremos FIB (Felicidad Interior Bruta).
El parámetro viene tomado directamente de un pequeño país, Bután, en el Himalaya, conocido mundialmente por la política de sus reyes de medir el bienestar de sus habitantes y por esa filosofía oriental en la que subyace la idea de que hay otros modos de medir el progreso distintos de los indicadores económicos. El FIB contra el PIB.
¿Por qué te consideras feliz?” “¿Tu grado de felicidad tiene que ver con vivir en este barrio/este pueblo?”. 
Son algunas de las preguntas que nos pueden servir para abordan cuestiones sobre el bienestar psicológico y el nivel de vida de los encuestados.
Podemos fijarnos en aspectos como la educación, el ocio, la salud, la diversidad medioambiental, el gobierno o la vitalidad de la comunidad, las áreas que se usan en el medidor de la felicidad de Bután.
Una vez que tengamos los datos, los analizaremos con el objetivo de ver cómo percibe la gente el barrio/pueblo, si se siente segura y cómoda, si hay un nivel de bienestar suficiente y cómo se puede mejorar.
El proyecto incluye investigación, cooperación (distribuiremos papeles en los grupos), recogida de información, escritura en los blogs, reflexión, propuestas de mejora y exposición de ideas.
El producto final del proyecto será una exposición oral en formato Pecha Kucha.


domingo, 2 de noviembre de 2014

Utopías y distopías

Al ser humano siempre le ha gustado imaginar sociedades ideales, en las que todo está al servicio de la felicidad de sus habitantes. La situación contraria, sociedades en las que se busca la infelicidad de los ciudadanos, también ha atraído a numerosos artistas y pensadores.
Esta actividad, dentro de nuestro proyecto El Gran Hermano te vigila, nos llevará a una breve investigación sobre las utopías y distopías.
Nuestro trabajo final del proyecto será imaginar una de esas sociedades, pero antes vamos a escribir dos entradas en nuestro blog.
En la primera vamos a incluir la siguiente información:
  • ¿Qué son las utopías y las distopías?
  • Utopías y distopías en la Literatura
  • Utopías y distopías en el Cine
  • Intentos reales de crear utopías (o experimentos)
La segunda entrada trata sobre la vigencia del utopismo.
En la actualidad hay un movimiento político, "Podemos", al que se describe como utópico en los medios. Introduce en el buscador de Google las palabras "Podemos" y "utopía". Fíjate en los resultados que arroja. Después de leer algunos, escribe una entrada en tu blog en la que expliques cómo se relaciona en los medios este fenómeno con el utopismo, ¿de forma positiva o negativa? ¿Tú que opinas de este movimiento político?, ¿cómo crees que lo presentan en los medios", ¿crees que se les desprestigia?
¿Siempre habrá una utopía por la que luchar?
[No olvides incluir alguna imagen en tu post y citar las páginas de las que has obtenido la información.]


 

martes, 28 de octubre de 2014

El riesgo para la libertad

Lee este artículo de opinión (El riesgo para la libertad) y resúmelo en forma de tuits con las etiquetas #privacidad #comyredes.
A continuación lee este manifiesto En defensa de la democracia en la era digital y escribe un artículo en tu blog en el que relaciones y opines sobre lo que has leído, los riesgos para la libertad y las posibles acciones que puede emprender la ciudadanía.



domingo, 26 de octubre de 2014

El caso Snowden

Dentro de nuestro proyecto "El Gran Hermano te vigila", en el que abordamos el fenómeno de la privacidad en Internet, te propongo una pequeña investigación sobre el "caso Snowden".
Escribe una entrada en tu blog en la que recojas los datos más relevantes de este caso. No se trata de responder a estas preguntas, sino de elaborar un texto que incluya estos aspectos:
  • Cronología del caso (¿cuándo empezó?, ¿qué pasó después?...etc)
  • ¿Quién es Edward Snowden?
  • ¿Qué ha denunciado?
  • ¿Cómo se ha tratado su caso en los medios informativos?
  • ¿Qué se dice de él en las redes? (busca hashtags en Twitter, por ejemplo)
  • ¿Tiene perfil en Twitter? En caso afirmativo, ¿para qué lo usa?, ¿qué comunica?
  • Tu opinión sobre el caso
Puedes añadir imágenes, vídeos, enlaces a otras páginas.







jueves, 23 de octubre de 2014

Tratamiento mediático de la huelga

Una huelga es un acontecimiento que, por su incidencia política, recibe un tratamiento distinto según el medio de comunicación que lo trate.
Los medios de comunicación afines al gobierno minimizan su repercusión, al contrario de lo que hacen los medios de distinto signo político.
¿Por qué ocurre este fenómeno? ¿Acaso no es la función de los medios de comunicación informar objetivamente?
Además, hoy día las redes sociales también informan, aportando testimonios de primera mano de los protagonistas de los acontecimientos.
Nuestra actividad consiste en hacer un análisis de la cobertura que han dado los medios y las redes sociales de la huelga de estudiantes de estos días atrás.
¿Qué hay que hacer?
  1. Buscar y leer las noticias sobre la huelga en distintos periódicos (El País, El Mundo, Ideal, Público, ABC...)
  2. Comparar la información
  3. Buscar las declaraciones de los políticos (ministro de Educación) y de los estudiantes (para esto es útil consultar #huelgaestudiantil en Twitter)
  4. Escribir una entrada en nuestro blog con los datos consultados, las diferencias encontradas, nuestra opinión...)
¿Te parece difícil? Fíjate en este ejemplo (Análisis de la cobertura mediática en la huelga de limpieza de Madrid). Tendrías que escribir algo parecido.



miércoles, 5 de marzo de 2014

Estudiantes enredados

Empezamos un nuevo proyecto. 
¿Sabes utilizar las posibilidades de la Red para aprender, para investigar? ¿Te limitas al copia-pega?
Vamos a adentrarnos en las posibilidades de Internet para aprender. Vamos a convertirnos en estudiantes "enredados".
Como en el anterior proyecto, habrá un trabajo final pero, para llegar a él, iremos dando algunos pasos previos.
Cada semana publicaré en este blog un plan de trabajo semanal. Empezaremos con algunas cuestiones teóricas sobre "redes", sobre "entornos personales de aprendizaje", sobre "curación de contenidos", hasta llegar hasta la tarea final del proyecto.


Robert & Shana ParkeHarrison

lunes, 17 de febrero de 2014

Emprendemos con ideas

Llegamos a la semana definitiva para nuestro proyecto.
Durante esta semana tenemos que mantener activos nuestros perfiles en las redes que hayamos elegido y terminar la construcción de nuestra página en Wix, la imagen de nuestra empresa.
Como último paso, vamos a crear una cuenta en Hootsuite para monitorizar nuestros perfiles.
La semana que viene nos toca exponer los resultados.




domingo, 26 de enero de 2014

Emprendimiento social (o los nuevos superhéroes)

La idea clave de la semana es Emprendimiento Social

En el proyecto que estamos llevando a cabo, os pedí que pensarais en una idea que, de alguna manera, ayudara a mejorar la sociedad en la que vivís.
Vamos a investigar sobre el emprendimiento social. 

Aquí tenéis algunos enlaces:

¿Qué (tareas) tenemos que hacer?

Al final de esta semana, el objetivo es que hayáis enfocado, rediseñado o cambiado vuestro proyecto de empresa hacia un modelo socialmente responsable.
  • Nuestra primera tarea, después de leer los enlaces, será un artículo en el blog explicando en qué consiste el emprendimiento social. No olvides añadir imágenes o vídeos para hacer tu entrada más atractiva (ver Consejos para escribir un buen post).
  • Usaremos el hashtag #EmprendimientoSocial para tuitear y buscaremos cuentas de Twitter relacionadas con el emprendimiento social.
  • Buscaremos algún ejemplo de algún proyecto de emprendimiento social en la Red. Investiga si tiene perfiles en las redes, vídeos en YouTube...¿Cómo son?, ¿cómo es su actividad? Escribe una entrada en tu blog sobre ese proyecto.
Después de este trabajo, estaremos en condiciones de repensar nuestra idea inicial

domingo, 19 de enero de 2014

Seguimos...

La semana terminó con muy buen sabor de boca, ya que recibimos la visita de Dominique B., que nos habló de la figura del #CommunityManager.

La clase del lunes la dedicaremos a resumir la charla que nos dio, en nuestro blog y en Twitter, con el hashtag #ComunicaoMuere. Le escribiremos también un mensaje en Twitter (@Dominique_BT).

El miércoles y el jueves seguiremos con nuestro proyecto #VendemosUnaIdea.
Aprovecharemos lo que hemos aprendido de Dominique para ir pensando en nuestro Plan de Marketing, cuál será nuestro público, qué #estrategias vamos a usar.
Hablaremos de marketing viral y le iremos dando forma a nuestra página web.

El viernes despediremos la semana con otra reflexión sobre la comunicación.

Ideas clave de la semana:

miércoles, 15 de enero de 2014

Secretos del éxito

En esta infografía se recogen 8 secretos para tener éxito como emprendedores.
Para cada uno de estos ingredientes, aparece alguna cita al respecto.

Tu trabajo consiste en buscar citas (diferentes a las de la infografía, por supuesto) que tengan que ver con estas cualidades.

Esas citas las escribimos en nuestro blog y las tuiteamos con el hashtag #emprendedores.



domingo, 12 de enero de 2014

Segunda semana

Tras nuestra visita al CADE, ya tiene que ir tomando forma en vuestras mentes el proyecto de empresa que queréis desarrollar.
Esta semana vamos a comenzar a introducir conceptos de la comunicación y del marketing.
  • Lunes: dedicaremos este día a ver estos dos vídeos
Están en inglés, pero puedes activar los subtítulos y elegir la opción de traducirlos al español (la traducción es bastante mala, pero se entiende).
El hashtag es #comunicación
  • Miércoles: seguiremos con el proyecto "Vendemos una idea", propondremos ideas. (#VendemosUnaIdea)
  • Jueves: dentro del proyecto comenzaremos a introducir cuestiones de marketing
  • Viernes: ¡sorpresa!

martes, 7 de enero de 2014

2º Trimestre. Propuesta de Trabajo

Propuesta de trabajo para el 2º Trimestre:
Cada lunes publicaremos una entrada en este blog con el trabajo de la semana:
  • Cuestiones teóricas sobre la comunicación y aspectos relacionados con las redes a través de vídeos o presentaciones. Escribiremos en nuestros blogs.
  • Comentarios de noticias o artículos en Twitter y en vuestros blogs.
  • Actividades y tareas sobre el proyecto "Vendemos una idea".
Para empezar, mira este vídeo:



Vamos a empezar haciendo una nube de palabras en, Tagxedo o en Tagul, en la que incluiremos entre 10 y 15 palabras que nos sugiera la idea de "emprendimiento".

Esa nube de palabras la compartiremos en un tablero de Pinterest.

Idea clave de la semana:
  • Emprendimiento
Para saber más: